2020年11月16日，嘉陵校区初2018级语文组进行了第12周教研活动，研讨作业布置与批改的内容。 活动过程记录：
一、作业布置的形式与内容
1.作业形式宜丰富多样，不拘一格。
2.作业应注意常识与能力的综合性。全面提高学生的语文素养。
3.作业应紧密联系实际，让学生走出课本，走入社会。
二、作业批改
1.教师评改。教师批改是主要的方式，作业本、作文本、试卷、日记等教师应亲自动手批改，解答学生的疑难困惑，为学生提出合理建议，分享学生的成功快乐。 2.学生评改。作业除了老师评改外，还提倡培养学生学会批改的能力，如试卷、作文等可组织学生自批自改、同桌交换互批、小组集体批阅等多种形式，在评改中让学生发现别人的优点，找出自己的不足，从而取长补短。
